- Phần mềm quản lý điểm 3.3 của Lê Phước Thiện
- Hỗ trợ kế toán nhà trường 5.0
- Phần mềm vẽ đồ thị Graph
- Phần mềm Mathtype 6.0c
- Phần mềm quản lý trường học SSM 04-2009
- Phần mềm soạn bài giảng Lecture Maker
- Phần mềm Cabri 3D
- Phần mềm mô phỏng GSP 4.5
- Phần mềm OpenOffice
- Phần mềm UNIKEY 4.0RC
- Phần mềm nén 7-zip
- Thí nghiệm vật lý ảo Crococdile Physics 605
- Phần mềm thí nghiệm hóa học
- Phần mềm NetOp 5.0 full
- Phần mềm "cùng học Toán 3"
- Phần mềm Kids Learning Math v3.1
- Tự điển PT Hóa Học
- Hệ thống thi trắc nghiệm Exams 1.3
- Phần mềm tạo bài tập luyện tập
- Phần mềm luyện thi Violympic Offline
- Phần mềm diệt virus cây dù
- Trình duyệt Opera 10.50
- Tài liệu hướng dẫn sử dụng Adobe Presenter 7.0 và Lecture Maker
- Phần mềm quản lý điểm lớp chủ nhiệm 3.0
- Tiện ích chia phòng thi 1.5
MÔ PHỎNG HÌNH HỌC DỰ THI ĐDDH TOÁN
<º))))><.·´¯`·. TẢI VỀ CHƯƠNG TRÌNH
MÔ PHỎNG HÌNH
HỌC¸.·´¯`·.¸><((((º>
Bài giảng điện tử là một hình thức tổ chức bài
lên lớp mà ở đó toàn bộ kế hoạch hoạt động
dạy học đều thực hiện thông qua môi trường
multimedia do máy tính tạo ra. Bài giảng điện tử giúp
người giáo viên chủ dộng trong giảng dạy, phát huy
hết năng lực vốn có đồng thời tận dụng được
rất nhiều tư liệu giảng dạy vô cùng phong phú (trích
các đoạn phim khoa học, hình ảnh động, các sơ đồ,
hình họa phức tạp, các số liệu luôn được cập
nhật, …) và mang lại hiệu suất cao. Nếu như không
dùng bài giảng điện tử thì khó mà cung cấp đến
học sinh, sinh viên nhiều thông tin đa dạng như vậy.
Hơn nữa, khi dùng bài giảng ĐT, chúng ta dễ dàng cập
nhật sửa chữa nội dung, cũng như quản lý thuận
tiện.Bài giảng điện tử mang đến cho học sinh một
phương tiện học tập rất lý thú, sinh động, giúp
giải quyết khâu chính trong học tập là hiểu bài,
tăng cường củng cố khắc sâu kiến thức bằng nhiều
thủ thuật ấn tượng, đặc biệt rèn luyện tư duy
sáng tạo, rèn luyện kỹ năng, phát huy tính tích cực
chủ động, … Để góp phần ứng dụng CNTT trong công
tác giảng dạy, tôi xin giới thiệu với các đồng
nghiệp CD Mô phỏng các thao tác vẽ hình, dựng hình,
gấp giấy trong hình học THCS, mục đích chính là giúp
các đồng nghiệp xây dựng được những bài giảng
điện tử sinh động, hấp dẫn, giúp học sinh khắc
sâu được những thao tác, kỹ năng vẽ hình, dựng
hình trong môn hình học.
lop3 Hk 2 đến tuần 22.doc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Phước Thiện (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:56' 23-08-2012
Dung lượng: 356.5 KB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Lê Phước Thiện (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:56' 23-08-2012
Dung lượng: 356.5 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
Kế hoạch bài dạy
Thứ 3 ngày 15 tháng 1 năm 2008
Môn :English .lớp 3.
Tuần :19. Tiết :1
Người dạy :Nguyễn Thị Hằng
Bài: UNIT 7 : Family members ( A1,2,3)
A:Mục tiêu :-Ss know how to ask and answer about family members .
Who is this / that ?
This /that is my father .
-Vocab.: family , father , mother , brother , sister .
B :đồ dùng dạy học: workbooks ,pictures, cassette, tape.
C : các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi chú
5,
13,
10,
10,
2,
1.Warm up :
-Greetings
-Asks about day ,date ,class situation…
*Revision:hang man:friend
2.New lesson :
*Activity 1 (1):Look ,listen and repeat:
Gives picture and elicits the picture from Ss
Sets the scence.
Plays the conversation between LiLi and Mai .
Reads again and let Ss repeat in chorus .
Let Ss read in pairs .
Calls some pairs to act out .
Introduces new words :
family :
father :
mother :
brother :
sister :
*Checking vocab.: Slap the board.
Elicits the question Lili asks Mai and Mai,s answer from the conversation .
Introduces the model sentences :
Excuse me?
Yes ?
Who is that / Who is this ?
That /This is my brother .
Explains form and use ,pronunciation.
Let Ss practice the qs and answer in pairs .
Calls some pairs to act out .
Gives remarks and correction if necessary .
*Activity 2(2):Look and say :
Gives the 4 pictures and elicits the pictures from Ss .
Guides Ss to practice qs and answer about the people in the pictures
T –Ss first
Monitors and gives help if necessary .
Calls some pairs to act out .
Gives remarks and corrects if necessary .
*Ex1: Guides Ss to circle the odd one out .
Let Ss share and compare .
Elicits the answer from Ss .
Gives remarks and gives key:
1:Family2:This 3:Yes 4:That
*Activity 3(3):Let,s talk :
Guides Ss to practice qs and answer about the others.
T and Ss first .
Monitors and gives help.
Calls some pairs to act out .
Gives remarks and corrects .
*Ex2:Guides Ss to match :
Let Ss share and compare .
Calls 2Ss to do on the board .
Gives remarks and gives key :
1-d 2-a 3-b 4-c
3.Consolidation:
How to make qs and answer about family members.
-Greetings
-Answer
-Guess the word
Gives remarks
Listen
Listen
Repeat
Read in pairs
Act out
Listen
Repeat
Read
Write
Play in 2 groups
Answer
Listen –repeat
Listen
Read in pairs
Act out
Gives remarks
Give remarks
Practice in pairs
Act out
Gives remarks
Do Ex1
Share and compare
Give the answer
Give remarks
Listen
Work in pairs
Act out
Gives remarks
Do Ex2
Share –compare
Match on the board
Give remarks
Answer
Pic.
cassette
tape
Pic.
Pics.
w.b
W.b
Bổ sung:
Kế hoạch bài dạy
Thứ 4 ngày 16 tháng 1 năm 2008
Môn :English .Lớp 3.
Tuần :19. Tiết :2
Người dạy :Nguyễn Thị Hằng
Bài: UNIT 7: family member(section A4,5,6,7)
A:Mục tiêu : - Ss listen and check the pictures
-Pronunciation: /f/ ,/^/
Thứ 3 ngày 15 tháng 1 năm 2008
Môn :English .lớp 3.
Tuần :19. Tiết :1
Người dạy :Nguyễn Thị Hằng
Bài: UNIT 7 : Family members ( A1,2,3)
A:Mục tiêu :-Ss know how to ask and answer about family members .
Who is this / that ?
This /that is my father .
-Vocab.: family , father , mother , brother , sister .
B :đồ dùng dạy học: workbooks ,pictures, cassette, tape.
C : các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi chú
5,
13,
10,
10,
2,
1.Warm up :
-Greetings
-Asks about day ,date ,class situation…
*Revision:hang man:friend
2.New lesson :
*Activity 1 (1):Look ,listen and repeat:
Gives picture and elicits the picture from Ss
Sets the scence.
Plays the conversation between LiLi and Mai .
Reads again and let Ss repeat in chorus .
Let Ss read in pairs .
Calls some pairs to act out .
Introduces new words :
family :
father :
mother :
brother :
sister :
*Checking vocab.: Slap the board.
Elicits the question Lili asks Mai and Mai,s answer from the conversation .
Introduces the model sentences :
Excuse me?
Yes ?
Who is that / Who is this ?
That /This is my brother .
Explains form and use ,pronunciation.
Let Ss practice the qs and answer in pairs .
Calls some pairs to act out .
Gives remarks and correction if necessary .
*Activity 2(2):Look and say :
Gives the 4 pictures and elicits the pictures from Ss .
Guides Ss to practice qs and answer about the people in the pictures
T –Ss first
Monitors and gives help if necessary .
Calls some pairs to act out .
Gives remarks and corrects if necessary .
*Ex1: Guides Ss to circle the odd one out .
Let Ss share and compare .
Elicits the answer from Ss .
Gives remarks and gives key:
1:Family2:This 3:Yes 4:That
*Activity 3(3):Let,s talk :
Guides Ss to practice qs and answer about the others.
T and Ss first .
Monitors and gives help.
Calls some pairs to act out .
Gives remarks and corrects .
*Ex2:Guides Ss to match :
Let Ss share and compare .
Calls 2Ss to do on the board .
Gives remarks and gives key :
1-d 2-a 3-b 4-c
3.Consolidation:
How to make qs and answer about family members.
-Greetings
-Answer
-Guess the word
Gives remarks
Listen
Listen
Repeat
Read in pairs
Act out
Listen
Repeat
Read
Write
Play in 2 groups
Answer
Listen –repeat
Listen
Read in pairs
Act out
Gives remarks
Give remarks
Practice in pairs
Act out
Gives remarks
Do Ex1
Share and compare
Give the answer
Give remarks
Listen
Work in pairs
Act out
Gives remarks
Do Ex2
Share –compare
Match on the board
Give remarks
Answer
Pic.
cassette
tape
Pic.
Pics.
w.b
W.b
Bổ sung:
Kế hoạch bài dạy
Thứ 4 ngày 16 tháng 1 năm 2008
Môn :English .Lớp 3.
Tuần :19. Tiết :2
Người dạy :Nguyễn Thị Hằng
Bài: UNIT 7: family member(section A4,5,6,7)
A:Mục tiêu : - Ss listen and check the pictures
-Pronunciation: /f/ ,/^/
 
Download văn bản
<º))))><.·´¯`·.MỞ KHO VĂN BẢN
PHÁP QUY CỦA BỘ GIÁO
DỤC¸.·´¯`·.¸><((((º>
("'.'")MỞ KHO
VĂN BẢN PHÁP QUY SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO BẠC
LIÊU("'.'")
![]()
*Dự thảo phụ cấp thâm niên cho giáo viên*
*Danh sách thi thiết kế bài giảng và phiếu ký tên*
*Kế hoạch thi Thiết kế bài giảng Lần I*
*Danh mục bài thi thiết kế Bài giảng điện tử lần 1. Tỉnh Bạc Liêu
*Phiếu chấm và quy định của hội thi thiết kế Bài giảng điện tử lần 1. Tỉnh Bạc Liêu
*Kết quả thi học sinh giỏi 8,9 vòng huyện- huyện Hòa bình - Tỉnh Bạc Liêu






Các ý kiến mới nhất