MENU CHÍNH

Tìm kiếm Google

Loading

Tài nguyên dạy học

Lịch Việt Nam

TRANG LIÊN KẾT

THỜI TIẾT

Đã đến thăm nhà

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Đang ở trong nhà

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    GIA ĐÌNH VIOLET

    MÔ PHỎNG HÌNH HỌC DỰ THI ĐDDH TOÁN

    <º))))><.·´¯`·. TẢI VỀ CHƯƠNG TRÌNH MÔ PHỎNG HÌNH HỌC¸.·´¯`·.¸><((((º>
    Bài giảng điện tử là một hình thức tổ chức bài lên lớp mà ở đó toàn bộ kế hoạch hoạt động dạy học đều thực hiện thông qua môi trường multimedia do máy tính tạo ra. Bài giảng điện tử giúp người giáo viên chủ dộng trong giảng dạy, phát huy hết năng lực vốn có đồng thời tận dụng được rất nhiều tư liệu giảng dạy vô cùng phong phú (trích các đoạn phim khoa học, hình ảnh động, các sơ đồ, hình họa phức tạp, các số liệu luôn được cập nhật, …) và mang lại hiệu suất cao. Nếu như không dùng bài giảng điện tử thì khó mà cung cấp đến học sinh, sinh viên nhiều thông tin đa dạng như vậy. Hơn nữa, khi dùng bài giảng ĐT, chúng ta dễ dàng cập nhật sửa chữa nội dung, cũng như quản lý thuận tiện.Bài giảng điện tử mang đến cho học sinh một phương tiện học tập rất lý thú, sinh động, giúp giải quyết khâu chính trong học tập là hiểu bài, tăng cường củng cố khắc sâu kiến thức bằng nhiều thủ thuật ấn tượng, đặc biệt rèn luyện tư duy sáng tạo, rèn luyện kỹ năng, phát huy tính tích cực chủ động, … Để góp phần ứng dụng CNTT trong công tác giảng dạy, tôi xin giới thiệu với các đồng nghiệp CD Mô phỏng các thao tác vẽ hình, dựng hình, gấp giấy trong hình học THCS, mục đích chính là giúp các đồng nghiệp xây dựng được những bài giảng điện tử sinh động, hấp dẫn, giúp học sinh khắc sâu được những thao tác, kỹ năng vẽ hình, dựng hình trong môn hình học.

    lop3 Hk 2 đến tuần 22.doc

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Phước Thiện (trang riêng)
    Ngày gửi: 22h:56' 23-08-2012
    Dung lượng: 356.5 KB
    Số lượt tải: 4
    Số lượt thích: 0 người
    Kế hoạch bài dạy
    Thứ 3 ngày 15 tháng 1 năm 2008
    Môn :English .lớp 3.
    Tuần :19. Tiết :1
    Người dạy :Nguyễn Thị Hằng
    Bài: UNIT 7 : Family members ( A1,2,3)
    A:Mục tiêu :-Ss know how to ask and answer about family members .
    Who is this / that ?
    This /that is my father .
    -Vocab.: family , father , mother , brother , sister .
    B :đồ dùng dạy học: workbooks ,pictures, cassette, tape.
    C : các hoạt động dạy học chủ yếu:
    Thời gian
    Hoạt động của thầy
    Hoạt động của trò
    Ghi chú
    
    5,




    13,


























    10,















    10,











    2,
    1.Warm up :
    -Greetings
    -Asks about day ,date ,class situation…
    *Revision:hang man:friend
    2.New lesson :
    *Activity 1 (1):Look ,listen and repeat:
    Gives picture and elicits the picture from Ss
    Sets the scence.
    Plays the conversation between LiLi and Mai .
    Reads again and let Ss repeat in chorus .
    Let Ss read in pairs .
    Calls some pairs to act out .
    Introduces new words :
    family :
    father :
    mother :
    brother :
    sister :
    *Checking vocab.: Slap the board.
    Elicits the question Lili asks Mai and Mai,s answer from the conversation .
    Introduces the model sentences :
    Excuse me?
    Yes ?
    Who is that / Who is this ?
    That /This is my brother .
    Explains form and use ,pronunciation.
    Let Ss practice the qs and answer in pairs .
    Calls some pairs to act out .
    Gives remarks and correction if necessary .
    *Activity 2(2):Look and say :
    Gives the 4 pictures and elicits the pictures from Ss .
    Guides Ss to practice qs and answer about the people in the pictures
    T –Ss first
    Monitors and gives help if necessary .
    Calls some pairs to act out .
    Gives remarks and corrects if necessary .
    *Ex1: Guides Ss to circle the odd one out .
    Let Ss share and compare .
    Elicits the answer from Ss .
    Gives remarks and gives key:
    1:Family2:This 3:Yes 4:That
    *Activity 3(3):Let,s talk :
    Guides Ss to practice qs and answer about the others.
    T and Ss first .
    Monitors and gives help.
    Calls some pairs to act out .
    Gives remarks and corrects .
    *Ex2:Guides Ss to match :
    Let Ss share and compare .
    Calls 2Ss to do on the board .
    Gives remarks and gives key :
    1-d 2-a 3-b 4-c
    3.Consolidation:
    How to make qs and answer about family members.


    
    -Greetings
    -Answer
    -Guess the word



    Gives remarks
    Listen
    Listen

    Repeat
    Read in pairs
    Act out

    Listen
    Repeat
    Read
    Write
    Play in 2 groups

    Answer



    Listen –repeat

    Listen
    Read in pairs
    Act out
    Gives remarks

    Give remarks

    Practice in pairs



    Act out
    Gives remarks
    Do Ex1
    Share and compare
    Give the answer
    Give remarks


    Listen


    Work in pairs
    Act out
    Gives remarks
    Do Ex2
    Share –compare
    Match on the board
    Give remarks



    Answer
    





    Pic.

    cassette
    tape




    Pic.

















    Pics.







    w.b












    W.b


    
     Bổ sung:


    Kế hoạch bài dạy
    Thứ 4 ngày 16 tháng 1 năm 2008
    Môn :English .Lớp 3.
    Tuần :19. Tiết :2
    Người dạy :Nguyễn Thị Hằng
    Bài: UNIT 7: family member(section A4,5,6,7)
    A:Mục tiêu : - Ss listen and check the pictures
    -Pronunciation: /f/ ,/^/
     
    Gửi ý kiến

    Download văn bản

    <º))))><.·´¯`·.MỞ KHO VĂN BẢN PHÁP QUY CỦA BỘ GIÁO DỤC¸.·´¯`·.¸><((((º>

    coollogo_com_14076630